L'autunno in 1° C racconti interdisciplinari

Italiano – Ascolto e comprensione

Obiettivi

Ascoltare e comprendere la lettura dell’albo illustrato “Piccolo Riccio non vuole dormire”.

Saper raccontare a parole proprie gli eventi principali della storia.

Comprendere il significato delle paroline dell’autunno (foglie, castagne, pioggia, vento, bosco…).

Individuare personaggi, ambientazione, emozioni del protagonista.

Arricchire il vocabolario legato alla stagione e alla storia.

Scienze – Il letargo e gli animali

Obiettivi

Conoscere il significato di letargo e comprendere perché alcuni animali vi ricorrono.

Riconoscere quali animali vanno in letargo (riccio, orso, scoiattolo, marmotta…).

Osservare e descrivere i cambiamenti della natura in autunno.

Comprendere come gli animali si preparano all’inverno (raccolta cibo, costruzione di nidi o tane).

 Tecnologia – Riproduzione dell’habitat

Obiettivi

Conoscere cosa si intende per habitat e perché è importante per gli animali.

Realizzare un semplice habitat del riccio o di altri animali autunnali utilizzando materiali vari (foglie secche, cartoncini, elementi naturali, materiali di recupero).

Sperimentare tecniche di costruzione e assemblaggio (incollare, sovrapporre, selezionare materiali adeguati).

Lavorare in modo cooperativo nella creazione del plastico o della scenografia.

Arte – Laboratori creativi

Obiettivi

Realizzare un grappolo d’uva utilizzando timbri fatti con i tappi di sughero.

Costruire un albero con la carta (piegare, strappare, incollare, comporre).

Sperimentare materiali e tecniche artistiche differenziate.

Sviluppare la motricità fine e la creatività personale.

Riconoscere e utilizzare i colori tipici dell’autunno.