Obiettivi
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Sviluppare le competenze logico-matematiche attraverso il corpo e il movimento.
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Collaborare con i compagni per la risoluzione di piccoli problemi spaziali e numerici.
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Sviluppare la coordinazione motoria, l'orientamento e la percezione dello spazio.
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Consolidare i concetti topologici e di quantificazione attraverso l'esperienza corporea.
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Favorire la verbalizzazione delle scoperte e delle strategie personali di gioco.
Argomento
Il progetto "Matematica in movimento: Brucodito e la magia dei numeri" ci ha permesso di esplorare il mondo della logica, delle quantità e dello spazio attraverso il canale privilegiato del gioco motorio.
Partendo dalle avventure del nostro amico Brucodito, i bambini hanno vissuto la matematica non come un concetto astratto, ma come un'esperienza dinamica, corporea e magica. Attraverso percorsi motori, giochi di raggruppamento, conteggio attivo e l'utilizzo del corpo in movimento, abbiamo trasformato gli spazi della scuola in veri e propri laboratori di scoperta. I bambini hanno cooperato per superare piccole e grandi "sfide matematiche", sperimentando la sequenza numerica, i concetti topologici e le relazioni di grandezza in contesti ludici e fortemente motivanti.
Bellizzi Anna
Personale docente